Doe de test: hoe speels ben jij?
Spelen lijkt zo’n verspilling van tijd en energie, maar onderzoek toont aan dat we spelen [...]
Playfulness en leren: wat betekent dit?
Mij wordt regelmatig gevraagd wat nou precies het verschil is tussen e-learning, game based learning [...]
Drie stappen om organisaties in beweging te krijgen
Lerende organisaties zijn benieuwd naar slimme apps of games die verleiden, nieuwsgierig maken en mensen stimuleren [...]
Onderwijs na de informatierevolutie
In dit artikel stellen we twee zaken ter discussie: of de doelen en middelen in [...]
HRD data wordt steeds crucialer, maar met mate!
Met een glimlach op mijn gezicht denk ik terug aan de tijd zonder mobiele telefoon. [...]
Plezier als motivator van leersituaties: 4 sleutels
Plezier is een grote motivator achter ons gedrag. En waar wij als ‘leerprofessionals’ ons richten [...]
1 Reactie
Gamification: 75 procent van de mensen is gamer!
Zoals we allemaal weten: gamification is een geweldige manier om e-learning levendig en spannend te [...]
Next Learning als leerplaats onder de loep
Next Learning wil blijven vernieuwen. Samen met Tilburg University zoeken wij naar mogelijkheden om niet [...]
Online Educa Berlin | Dag 3
Vrijdag 5 december 2014 – Een verslag van: Janine van Zoest Tip: lees eerst haar verslag [...]
Interview Viktor Mayer: Big Data in lerende organisaties
Omdat we niet kunnen wachten tot 22 april 2015, hebben we Viktor Mayer-Schönberger alvast gevraagd [...]