Learning Correspondent: Wanneer kies je voor asynchroon online leren, synchroon online leren en face-to-face leren?

De Learning Correspondent belicht in elke editie een specifiek thema op het gebied van didactiek [...]

Learning Correspondent: Geef met behulp van leertechnologie feedback die lerenden aan het denken zet

De Learning Correspondent belicht in elke editie een specifiek thema op het gebied van didactiek [...]

Learning Correspondent: Hoe kun je het integreren van nieuwe kennis of vaardigheden in het dagelijks leven van de lerende bevorderen?

Sinds de laatste editie heeft de Learning Correspondent een ander concept. In plaats van een [...]

Learning Correspondent: Het bevorderen van betrokkenheid en verbondenheid bij online leren

We hebben de Learning Correspondent in een nieuw jasje gestoken. In plaats van een selectie [...]

Het e-landschap voor de L&D-er

Mogen wij ons even voorstellen? Wij zijn derdejaars deeltijdstudenten aan de opleiding Learning & Development [...]

Het e-landschap voor de L&D-er

Mogen wij ons even voorstellen? Wij zijn derdejaars deeltijdstudenten aan de opleiding Learning & Development [...]

MD na corona: MS Teams-spirit is nog geen team-spirit

Eén keer per jaar besteedt de redactie van tijdschrift MD een deel van haar vergadering [...]

Persbericht: Interactief videoportaal voor leren in de zorg

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Profportaal Zorg en hihaho interactive video bundelen de krachten en geven een boost aan videoleren! [...]

Ontwikkelingen op het gebied van learning experience platforms (LXP)

Sinds ongeveer drie jaar lees je regelmatig over learning experience platforms (LXP). Wat zijn op [...]

Zorgt het coronavirus echt voor een brede adoptie e-learning?

Nadat ons kabinet had aangekondigd dat bijeenkomsten met meer dan honderd mensen vanwege de corona-crisis [...]

Next Learning website is van Euroforum BV. Privacy statement | Cookie statement | Copyright ©2024