Engagen van de lerende via MDA Model – game principes
Door: Evert Hoogendoorn, programmaleider Ludodidactiek, gamedesigner en docent aan de Hogeschool voor de Kunsten Iedere [...]
HR(D) en de coach – strategische partners in leerrendement!
Door: Paula Kaag, Organisatieontwikkeling – Coaching – Training – Advies. Coaches worden vaak ingeschakeld als [...]
Personalisatie effectief ingezet – hoe past het in jouw leertraject(en)?
Door: Petra Peeters & Marlo Kengen, adviseurs L&D Hogeschool Arnhem-Nijmegen | Ger Driesen, Learning Innovation [...]
De 5 Moments of Need: van leren naar presteren
Door: Alfred Remmits, CEO Xprtise & 5 Moments of Need specialist. In deze sessie krijg [...]
Het implementeren van werkplekleren waardoor professionals beter presteren
Door: Caroline Luijbregts, Opleidingsadviseur Alrijne Zorggroep | Implementatie 5MoN bij Alrijne & Janine van Zoest [...]
Zo ziet succes eruit!
“Nou, nou”, mompelen mensen terwijl ze voorzichtig een plekje zoeken in Dexter 21. “Da’s ook [...]