Engagen van de lerende via MDA Model – game principes

Door: Evert Hoogendoorn, programmaleider Ludodidactiek, gamedesigner en docent aan de Hogeschool voor de Kunsten Iedere [...]

HR(D) en de coach – strategische partners in leerrendement!

Door: Paula Kaag, Organisatieontwikkeling – Coaching – Training – Advies. Coaches worden vaak ingeschakeld als [...]

Personalisatie effectief ingezet – hoe past het in jouw leertraject(en)?

Door: Petra Peeters & Marlo Kengen, adviseurs L&D Hogeschool Arnhem-Nijmegen | Ger Driesen, Learning Innovation [...]

De 5 Moments of Need: van leren naar presteren

Door: Alfred Remmits, CEO Xprtise & 5 Moments of Need specialist. In deze sessie krijg [...]

Het implementeren van werkplekleren waardoor professionals beter presteren

Door: Caroline Luijbregts, Opleidingsadviseur Alrijne Zorggroep | Implementatie 5MoN bij Alrijne & Janine van Zoest [...]

Zo ziet succes eruit!

“Nou, nou”, mompelen mensen terwijl ze voorzichtig een plekje zoeken in Dexter 21. “Da’s ook [...]