De Learning Correspondent belicht in elke editie een specifiek thema op het gebied van didactiek en online en blended learning.
De inhoud is -indien mogelijk- gebaseerd op (praktijk)onderzoek. We presenteren achtergronden bij het thema en we bieden handreikingen voor de toepassing van de inhoud in de praktijk. Het thema wordt afgesloten met bronnen waarop we ons baseren en waar jullie meer informatie kunnen vinden.
Deze editie is gewijd aan de meest recente ontwikkelingen op het gebied van AI. De ontwikkelingen voltrekken zich in een snel tempo, en zijn bijna bij te benen voor professionals op het gebied van leren, opleiden en onderwijs. In mei 2024 hebben we al een editie gewijd aan deze stormachtige ontwikkelingen.
In deze editie van de Learning Correspondent zetten we weer een aantal belangrijke nieuwtjes op een rij, en besteden we ook aandacht aan de mogelijke impact voor leren. De rode draad is dat de kracht van generatieve AI nog steeds toeneemt, en dat AI bij steeds meer werkzaamheden een belangrijke rol kan spelen. En dan besteden we niet eens aandacht aan de verbetering van het genereren van video’s met behulp van video’s. Tegelijkertijd is er veel discussie over regulering en over ethische vraagstukken.
Nota bene: op maandag 19 november 2024 organiseert SBO in Utrecht de derde editie van AI-deas for learning: https://nextlearning.nl/ai/.
We wensen jullie weer veel inspiratie en leesplezier toe.
lees hier de learning correspondent