De Learning Correspondent belicht in elke editie een specifiek thema op het gebied van didactiek en online en blended learning. De inhoud is -indien mogelijk- gebaseerd op (praktijk)onderzoek. We presenteren achtergronden bij het thema en we bieden handreikingen voor de toepassing van de inhoud in de praktijk. Het thema wordt afgesloten met bronnen waarop we ons baseren en waar jullie meer informatie kunnen vinden.
In de editie van februari 2025 zijn we ingegaan op recente ontwikkelingen op het gebied van AI. We hebben daarbij vooral gekeken naar technologische ontwikkelingen, zoals de opkomst van AI-agents. In deze editie willen we een aantal inzichten met jullie delen ten aanzien het gebruik van (generatieve) AI voor leren, opleiden en onderwijs. Deze inzichten zijn ontstaan op basis van praktijkervaringen en onderzoek. Zo nemen we aan dat AI-toepassingen het werk van professionals van vlees en bloed kunnen versterken. Maar is dat wel zo?
Nota bene: op woensdag 19 november 2025 organiseert Next Learning in Utrecht de derde editie van AI-deas for learning.
We wensen jullie weer veel inspiratie en leesplezier toe.
lees hier de learning correspondent